Миниволей КАНАДА Начальный волейбол – часть 1
Миниволей КАНАДА Начальный волейбол – часть 1 Миниволей КАНАДА Начальный волейбол – часть 1 00:13 Введение в волейбол в начальной школе • Основное внимание уделяется движению: дети учатся быстро и эффективно перемещаться в ограниченном пространстве. • Одновременно учатся ловить и перебрасывать мяч через шею. 00:27 Развитие навыков • Развиваются специфические двигательные навыки, навыки решения проблем и поведенческие навыки. 00:38 Двигательные и поведенческие навыки • Двигательные навыки: движение во всех направлениях, ловля и бросание двумя руками, оценка траектории мяча. • Навыки решения проблем: начало розыгрыша, удержание мяча от приземления, отправка мяча партнёру. • Поведенческие навыки: готовность двигаться, сосредоточенность, признание ошибок партнёров, помощь им. 01:14 Примеры игр и занятий • Игра: дети мешают мячам достичь своей конечной зоны, пытаясь забросить мяч в конечную зону соперника. • Упражнение: развитие навыков передвижения, удобной позиции, лёгкости ног, быстрой смены направления. 02:08 Завершение занятия • Игровой день: дети участвуют в дружеском турнире, учителя оценивают успехи детей. 02:20 Рекомендации для начальной школы • Рекомендуется играть один на один на маленькой площадке, опускать шею. • Розыгрыш начинается с броска мяча с любой точки площадки, затем следуют ловля и бросок. • Цель: сотрудничать с партнёром и удерживать мяч в игре как можно дольше.
Миниволей КАНАДА Начальный волейбол – часть 1 Миниволей КАНАДА Начальный волейбол – часть 1 00:13 Введение в волейбол в начальной школе • Основное внимание уделяется движению: дети учатся быстро и эффективно перемещаться в ограниченном пространстве. • Одновременно учатся ловить и перебрасывать мяч через шею. 00:27 Развитие навыков • Развиваются специфические двигательные навыки, навыки решения проблем и поведенческие навыки. 00:38 Двигательные и поведенческие навыки • Двигательные навыки: движение во всех направлениях, ловля и бросание двумя руками, оценка траектории мяча. • Навыки решения проблем: начало розыгрыша, удержание мяча от приземления, отправка мяча партнёру. • Поведенческие навыки: готовность двигаться, сосредоточенность, признание ошибок партнёров, помощь им. 01:14 Примеры игр и занятий • Игра: дети мешают мячам достичь своей конечной зоны, пытаясь забросить мяч в конечную зону соперника. • Упражнение: развитие навыков передвижения, удобной позиции, лёгкости ног, быстрой смены направления. 02:08 Завершение занятия • Игровой день: дети участвуют в дружеском турнире, учителя оценивают успехи детей. 02:20 Рекомендации для начальной школы • Рекомендуется играть один на один на маленькой площадке, опускать шею. • Розыгрыш начинается с броска мяча с любой точки площадки, затем следуют ловля и бросок. • Цель: сотрудничать с партнёром и удерживать мяч в игре как можно дольше.