БАРБОС И ЖУЛЬКА А.И. КУПРИН СТР. 85-91 Учебник «Литературное чтение. 4 класс. Часть 2»
Рутуб: https://rutube.ru/channel/77552282/ Ютюб: https://youtube.com/channel/UCKztg6vqt9zsoDaVeDvdGrg?si=qdbeY9icbVmmzFL6 Дзен: https://dzen.ru/id/6809220fb44a37324c185805?share_to=link Поддержка канала: https://yoomoney.ru/to/4100118775042550 ВК ВИДЕО: https://vkvideo.ru/@club237595371 Категория: Обучение Год: 2026 Страна: Россия Рассказ А.И. Куприна «Барбос и Жулька» — это трогательная история о дружбе двух противоположных по характеру собак: задиристого, неопрятного дворового пса Барбоса и маленькой, деликатной комнатной Жульки. Их образы противопоставлены, но объединены верностью, а сюжет строится вокруг героического поступка Жульки, которая смело встречает опасность, пока Барбос проявляет трусость. Барбос (Описание персонажа):Внешность: Невелик ростом, приземистый и широкогрудый, похож на грязного, неухоженного белого пуделя с длинной, вьющейся шерстью.Характер: Задиристый, шаловливый, драчливый и «крутого» нрава, считает себя хозяином двора.Поведение: Часто ворует еду, дерется с другими собаками, но в критический момент (появление бешеной собаки) трусит и прячется.Отношение к Жульке: Искренне любит ее, после ее смерти горюет. Жулька (Описание персонажа):Внешность: Маленькая, хрупкая, «неказистая» комнатно-дворняжка.Характер: Деликатная, ласковая, умная, вежливая и застенчивая.Поведение: Никогда не попрошайничает, не дерется, но проявляет отчаянную смелость, бросаясь на бешеную собаку, чтобы защитить двор.Судьба: Умирает от полученных ран, становясь символом самоотверженности. Ключевой конфликт: Когда во двор забегает бешеная собака, трусливый «герой» Барбос прячется, а нежная Жулька принимает бой, что подчеркивает истинную смелость. Учебник «Литературное чтение. 4 класс. Часть 2» (авторы Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий, М.В. Голованова и др., УМК «Школа России») завершает курс начальной школы, фокусируясь на духовно-нравственном воспитании, анализе художественных текстов, формировании функциональной грамотности и любви к родной литературе. Основные характеристики второй части:Содержание: Включает произведения русской классики (И.А. Крылов, Н.В. Гоголь, Л.Н. Толстой, А.П. Чехов), сказки, басни, а также разделы о природе, Родине и истории.Структура: Ориентирована на системный анализ, включает рубрики «Наши проекты» и «Открываем секрет».Методическая цель: Развитие творческих способностей, коммуникативной компетентности, развитие понимания жанровых особенностей и развитие речи.Оформление: Современное, с обновленным иллюстративным рядом. Ключевые темы второй части (включая, но не ограничиваясь):Басни И. А. Крылова.Произведения Н. В. Гоголя (например, «Ночь перед Рождеством»).Рассказы о природе и родном крае.Исторические произведения.Уроки внеклассного чтения Этот учебник помогает подготовить учеников к переходу в 5 класс, развивая навыки осмысленного чтения и литературного анализа #читающий#образование#учебники#аудиоучебник#школьнаяпрограмма#ФГОС#начальнаяшкола#4класс#литературноечтение4класс
Рутуб: https://rutube.ru/channel/77552282/ Ютюб: https://youtube.com/channel/UCKztg6vqt9zsoDaVeDvdGrg?si=qdbeY9icbVmmzFL6 Дзен: https://dzen.ru/id/6809220fb44a37324c185805?share_to=link Поддержка канала: https://yoomoney.ru/to/4100118775042550 ВК ВИДЕО: https://vkvideo.ru/@club237595371 Категория: Обучение Год: 2026 Страна: Россия Рассказ А.И. Куприна «Барбос и Жулька» — это трогательная история о дружбе двух противоположных по характеру собак: задиристого, неопрятного дворового пса Барбоса и маленькой, деликатной комнатной Жульки. Их образы противопоставлены, но объединены верностью, а сюжет строится вокруг героического поступка Жульки, которая смело встречает опасность, пока Барбос проявляет трусость. Барбос (Описание персонажа):Внешность: Невелик ростом, приземистый и широкогрудый, похож на грязного, неухоженного белого пуделя с длинной, вьющейся шерстью.Характер: Задиристый, шаловливый, драчливый и «крутого» нрава, считает себя хозяином двора.Поведение: Часто ворует еду, дерется с другими собаками, но в критический момент (появление бешеной собаки) трусит и прячется.Отношение к Жульке: Искренне любит ее, после ее смерти горюет. Жулька (Описание персонажа):Внешность: Маленькая, хрупкая, «неказистая» комнатно-дворняжка.Характер: Деликатная, ласковая, умная, вежливая и застенчивая.Поведение: Никогда не попрошайничает, не дерется, но проявляет отчаянную смелость, бросаясь на бешеную собаку, чтобы защитить двор.Судьба: Умирает от полученных ран, становясь символом самоотверженности. Ключевой конфликт: Когда во двор забегает бешеная собака, трусливый «герой» Барбос прячется, а нежная Жулька принимает бой, что подчеркивает истинную смелость. Учебник «Литературное чтение. 4 класс. Часть 2» (авторы Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий, М.В. Голованова и др., УМК «Школа России») завершает курс начальной школы, фокусируясь на духовно-нравственном воспитании, анализе художественных текстов, формировании функциональной грамотности и любви к родной литературе. Основные характеристики второй части:Содержание: Включает произведения русской классики (И.А. Крылов, Н.В. Гоголь, Л.Н. Толстой, А.П. Чехов), сказки, басни, а также разделы о природе, Родине и истории.Структура: Ориентирована на системный анализ, включает рубрики «Наши проекты» и «Открываем секрет».Методическая цель: Развитие творческих способностей, коммуникативной компетентности, развитие понимания жанровых особенностей и развитие речи.Оформление: Современное, с обновленным иллюстративным рядом. Ключевые темы второй части (включая, но не ограничиваясь):Басни И. А. Крылова.Произведения Н. В. Гоголя (например, «Ночь перед Рождеством»).Рассказы о природе и родном крае.Исторические произведения.Уроки внеклассного чтения Этот учебник помогает подготовить учеников к переходу в 5 класс, развивая навыки осмысленного чтения и литературного анализа #читающий#образование#учебники#аудиоучебник#школьнаяпрограмма#ФГОС#начальнаяшкола#4класс#литературноечтение4класс